第31届全国青少年科技创新大赛于2016年8月18日在上海华东师范大学落下帷幕。祁连中心校徐逸菲、潘蓝澜和朱荣顺三位同学的科幻画作品参加了本次大赛的角逐，最终由徐豪老师指导，徐逸菲同学创作的作品《广场上的“雾霾精灵”》，以及由廖一鸣老师指导，潘蓝澜同学创作的作品《城市快递好帮手》均荣获一等奖，由徐豪老师指导，朱荣顺同学创作的作品《智能头盔》荣获二等奖。
《广场上的“除霾精灵” 》
《城市快递好帮手》
《智能头盔》
如今，祁连中心校学生科幻画项目已成为继小发明之后的另一个学校特色项目。学生科幻画作品已连续十余年荣获全国青少年科技创新大赛一等奖。走进宝山区少科站新大楼，你会发现楼梯转角处张贴着一幅幅美丽的科幻画作品，那都是祁连中心校学生们的精心创作。回顾这些荣誉的获得，离不开领导的关心重视，老师的精心指导，学生的勤学苦练。
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祁连中心校拥一个品牌社团——科幻画社团，它曾在2014宝山区中小学星级社团评比中获得“三星级社团”称号。该社团的活动不是单一的创作科幻画，而是给予学生开阔眼界、拓展思路的机会。老师通过科普影片，让学生在观看、讨论、交流中学习一些科普常识，为今后的创作打下良好的基础。另外，学校还会组织社团成员走出校园，开展一些调研活动等，为科幻画的创作积累素材。
社团为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，引导学生在创作活动中，创造性地运用美术和科普知识；鼓励学生在实践中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
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学校有三位专职美术教师，都担任学生科幻画的辅导工作，三位老师所辅导的学生科幻画作品均荣获全国及上海市奖项。在指导学生科幻画的创作过程中，老师们注重引导学生以敏锐的目光去捕捉生活中的问题和困惑，用画笔描绘出自己的体验和美好想象。
左：徐豪老师；中：陈白老师；右：廖一鸣老师。
科幻画的选题是作品成果的关键之一，所以在选题方面，三位指导老师都会多角度、多方面引导学生进行创作。首先，针对社团中低年级的学生，注重引导他们发现平时生活中的一些麻烦事和不如意之处，同时提醒他们关注身边的残疾人、老年人等一些弱势群体，用自己的发明去帮助他们更方便地生活。例如作品《育儿好帮手》、《试衣机》和《会爬楼梯的轮椅》等都是这一主题中的获奖作品。
《育儿好帮手》
《试衣机》
《会爬楼梯的轮椅》
其次，针对社团中高年级的学生，则注重引导他们从新能源的开发利用和时事热点出发进行创作，例如《高楼消防救援机》就是社团中的金亦诚同学在2011年上海胶州路特大火灾之后想到的集救护与灭火于一体的高楼消防救援机；还有万美池同学创作的关注地震救援的《多功能灾难救援机》；朱茜愉同学创作的关注生态环境的《温室气体的“克星”》、郑宗明同学的《未来海上零碳城市》。
《高楼消防救援机》
《多功能灾难救援机》
《温室气体的“克星”》
《未来海上零碳城市》
还有许多作品的主题是关注节约资源、变废为宝的，例如：《家用水循环机》、《建筑垃圾制砖》、《地沟油变废为宝》等。
《家用水循环机》
《建筑垃圾制砖》
《地沟油变废为宝》
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这些年来，正是由于科幻画活动扎实有序的开展，学校科幻画创作队伍正不断走向成熟。自从2003年开始，每年的上海市青少年科技创新大赛中都会看到学校学生的身影。在多年的努力下，学校至今已有近30人次荣获上海市青少年科技创新大赛科幻画比赛一等奖，并有15人次获全国青少年科技创新大赛科幻画比赛的一、二等奖。
作为宝山区科技特色学校，祁连中心校以培养学生的科技创新能力为目的，注重学生独立创作、独立动手能力的培养，让学生在浓郁的科技氛围中健康成长，在多样的科技平台上展示才华，为学生未来发展奠定了良好的基础。
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