树立生物核心素养理念提高课程实施的有效性

2023-05-18 23:00:13

　　为加强教师对生物学科核心素养的理解与研究，树立核心素养教育理念， 注重学科逻辑和核心素养培养的融合 ，提高课程实施的有效性,近日，金普新区生物学科研训活动在117中学进行。全区90余生物教师参加此次活动。

　　区教科院中学部生物教研员臧丹老师作了《核心素养视角下的有效课堂实施》的讲座，主要方法有：1、利用实验探究构建核心素养2、巧用学生活动提升学生核心素养3、运用实物丰富核心素养体系4、采用代入式教学助推核心素养体系的构建5、润物无声内化核心素养讲座结束后，各位教师对如何提高课堂实施的有效性进行了广泛的讨论。

　　培训活动中，已就读日本冈山大学的开发区七中毕业生王传奇同学做了关于生物标本制作的专题汇报。自中学起，他先后收集了包括昆虫、软体动物、中草药、矿石等标本逾千种；同时饲养、栽培过多种动植物，积累了丰富的种植养殖经验。他向教师们介绍了自己的濒危植物栽培实例；展示了近年来收集、整理的部分标本。老师们惊叹于标本的精美独特；分类的清晰明确；更感慨他对生物学的兴趣与热情。兴趣是最好的老师，由天然的兴趣而孜孜求知，以自身的实践而融入思考，不仅促进孩子们追求知识，更可以帮助坚定理想，明确目标，成为一生的追求。

　　最后，117中学陈婧婧老师从生物学科的视角与大家分享了新西兰自由行的体验和感悟。图片丰富多彩，讲解有趣接地气，让各位老师深切地感受到“读万卷书，行万里路”都是人生中的宝贵经历和成长见证。了解其他种种景观文化，“识一花一草，品一城一国”，可使人免于狭隘，增添生命的广度和厚度。

　　本次活动精彩充实，与会老师兴趣盎然，充分的体现了金普新区教师课内课外对生物的探索，为各位老师更好的理解核心素养打下了坚实的基础。


大家在看
友情链接

Copyright © 2023 All Rights Reserved 版权所有 福建水产设备联盟