歪果仁的自然课<收藏>
在当今的都市生活中，孩子们越来越远离大自然，而幼儿园植物角的设置正是幼儿探索、观察大自然的有利场所。为了更好地发挥植物角的教育功能，拓宽幼儿视野，让孩子进一步亲近大自然，养成爱劳动、爱观察的良好习惯。老师们总是会设计各种有趣的植物角。这期“迪宝宝"也给大家找了些有趣的自然现象。带领大家一起探索神秘大自然的奥秘。
自然自带神奇的水循环系统，这个系统对于我们人类意义重大，水循环的过程大致经过蒸发、水气输送，降水等过程。在园所就能制作一个简易的水循环系统，快看看是如何制作的吧。
准备一个塑封袋，在里面装上有颜色的水（容易识别）黏在在向阳的玻璃窗上。在袋子上可以画上太阳，云，小湖。这样一个简易的大自然水循环就做好啦！湖中的水经太阳照晒蒸发、水气运输至太阳公公的云层中，待经过一段时间。云层中的水将会以雨的形式再次回到小湖中。
”湖水“可以选择根据小朋友的喜好选择各种颜色，再由小朋友画上太阳、云朵、湖水。在老师可以制作一个立体的水循环系统，放在一旁，让小朋友们理解。
在此之前小编我也是不知道叶子还能蓄水！？但，经过证实，这是真的！大自然真是奇妙！植物叶子内有很多的水，叶子上有很多的气孔，叶子中的水从气孔蒸发变为水蒸气，这是汽化过程；水蒸气遇冷的塑料袋液化为水，获得饮用水。
看到这，以后野外求生时就不怕没有饮用水喝了。这个实验操作同样简单，只要将密封袋密封在一棵枝叶茂密的树枝上，等待几日。就能看到袋中已经蓄到水了。
大自然自带神奇的水循环系统，这个系统对于我们人类意义重大，水循环的过程大致经过蒸发、水气输送，降水等过程。在园所就能制作一个简易的水循环系统，快看看是如何制作的吧。
把蓄满水的棉絮放入密封袋里然后将种子放入其中。同样是黏在向阳的玻璃窗上，经过水和太阳的光合作用，种子会慢慢发芽。
如果把棉絮换成泥土也可以，透过透明的密封袋可以观察到种子一天天的成长情况。
制作一个小房子给种子按个家。
密封袋可以用玻璃瓶来代替，有同样的效果。看！种子已经长叶子和藤蔓了！
种子的成长日记
这期最后一个自然实验了，小编我认为这也是最重要的实验！可以教会我们保护植物，认知到植物对于人类来说是很重的。
如图所示，将可乐瓶剪成此形状，将里面分别装上，泥土，混有木头的泥土，种上植物的土，然后分别倒上水，可以很明显的看到对比。种上植物的那杯水是最干净的，从第一个水循环的实验到最后一个实验，这些都是和我们日常息息相关的事，所以从小做起，从我做起，不要再去破坏大自然。
——图文由焕彩空间提供
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