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乌鲁木齐地区2016年高三年级第二次诊断性检测:生物

高中生服务平台 2019-01-10 13:25:33


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注意事项:

1.本试卷为问答分离式试卷,共8页,其中问卷6页,答卷2页。答案务必写或涂在指定位置上。

2.答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、科别等信息填写在答卷的密封区内。

第Ⅰ卷(选择题  共40分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项符合题意)

1.右图为核苷酸模式图,下列说法正确的是

A.组成DNA与RNA的核苷酸只有③不同

B.在人的口腔上皮细胞中,①有1种,③有5种

C.RNA分子中,连接②、③的化学键的数目等于氢键的数目

D.在含有5对核苷酸的DNA片段中,连接①、②的化学键有12个

 

2.下列有关生物膜的叙述,正确的是

A.细胞内的ATP都在生物膜上合成

B.丙酮酸的分解在线粒体内膜上进行

C.生物膜的功能主要由膜蛋白来实现

D.细胞中的囊泡均由高尔基体产生

 

3.下列关于细胞结构的说法错误的是

A.动物细胞的边界是细胞膜,植物、细菌、真菌细胞的边界是细胞壁

B.液泡可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺

C.动物细胞内的中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成

D.内质网是由膜连接而成的网状结构,是蛋白质和脂质合成的“车间”

 

4.同位素示踪技术广泛应用在生物学领域,下列有关说法错误的是

A.卡尔文用14C标记CO2,探明了光合作用中碳元素的转移途径

B.科学家用3H标记亮氨酸,探明了分泌蛋白的合成与分泌过程

C.科学家用15N 标记DNA,证明了DNA的复制方式为半保留复制

D.赫尔希和蔡斯用18O标记噬菌体,证明噬菌体的遗传物质是DNA

 

5.右图为钠离子、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列分析正确的是

A.葡萄糖进出小肠上皮细胞的载体是相同的

B.小肠上皮细胞的内环境是小肠液和组织液

C.葡萄糖进入小肠上皮细胞不需消耗能量

D.葡萄糖的吸收与细胞膜上的钠钾泵有关


6.下列有关酶的叙述正确的有

①酶是分泌细胞产生的具有催化活性的蛋白质

②H2O2酶可为H2O2供能,从而降低H2O2分解反应所需活化能

③每一种酶只能催化一种或一类化学反应

④0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定

⑤酶的水解产物中可能含有糖类

A.一项         B.两项         

C.三项         D.四项

 

7.下列关于细胞的生命历程,叙述错误的是

A.细胞增殖过程中,一定有基因的表达,也一定有ATP的合成与分解

B.细胞分化过程中,基因选择性表达使细胞的结构与功能发生改变

C.细胞衰老过程中,细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低

D.细胞癌变过程中,抑癌基因的功能丧失,而原癌基因的功能增强


8.下列细胞分裂图像中,一定表示减数分裂的是


9.右图为真核细胞内遗传信息的表达过程,据图分析错误的是

A.物质①的载体主要是染色体

B.过程②所需核苷酸有8种

C.过程③一定在核糖体中进行

D.物质④中一定含有氢键

 

10.下表中亲本在产生后代时表现出交叉遗传现象的是

选项

遗传病

遗传方式

父本基因型

母本基因型

A

先天性聋哑

常染色体隐性遗传

Ee  

ee  

B

红绿色盲

X染色体隐性遗传

XbY

XbXb

C

抗维生素D佝偻病

X染色体显性遗传

XDY

XdXd

D

外耳廓多毛症

Y染色体遗传

XYH

XX

 

11.下列说法,正确的是

A.单倍体生物的体细胞中不存在同源染色体

B.预测种群数量的变化常常需要建立数学模型

C.遗传病患者的体细胞内一定含有该病的致病基因

D.光学显微镜下观察不到细胞核的细胞一定是原核细胞

 

12.玉米是二倍体生物,下图为一株基因型为AA的玉米植株的一个根尖细胞中部分染色体示意图(未表示出的染色体均正常),以下分析正确的是

A.a基因产生的原因是发生了基因突变

B.该细胞中的基因可以发生自由组合

C.图中所示的变异均可在光学显微镜下观察到

D.图中的染色体构成了2个染色体组

 

13.许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群,两个种群所发生的变化如下图所示,表示不同的变异结果,下列叙述错误的是

A.a表示地理隔离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离

B.b过程表示基因重组和染色体变异,为生物进化提供原材料

C.c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化

D.在自然状态下,物种1和物种2相互交配可能产生不育后代

 

14.下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是

A.内环境的稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态

B.血浆中蛋白质含量比组织液多,所以血浆渗透压高于组织液渗透压

C.人在冬泳过程中,体内的产热速率始终大于散热速率

D.高原地区缺氧,人体内产生的CO2增多,所以内环境pH值会下降

 


15.右图表示下丘脑、垂体和甲状腺之间激素作用的关系,(字母表示腺体、“+”表示促进、“-”表示抑制),下列有关叙述错误的是


A.该图既体现了激素间的分级调节,又体现了激素间的反馈调节

B.人初到寒冷环境时,a、b、c中, b的激素分泌量先增加

C.图中c表示甲状腺,其细胞膜上有两种激素的受体蛋白

D.激素作用于靶细胞后会立即失活,便于维持内环境稳态


16.下列关于人体免疫过程的描述,正确的是

A.HIV侵入人体后,体内的T细胞数量会持续增加

B.某些抗原能进入宿主细胞,但抗体不能进入宿主细胞

C.记忆T细胞产生后,接受相同抗原刺激,可增殖分化成浆细胞

D.新生儿不易患某些传染病是因为其皮肤和黏膜有极强的杀菌力

 

17.下列关于植物生命活动调节的说法,正确的是

A.植物表现出顶端优势现象的原因之一是侧芽比顶芽敏感

B.生长素在植物体内只能从形态学上端运输到形态学下端

C.2,4-D用于麦田除草的原理是高浓度时促进小麦生长

D.乙烯能促进果实成熟,只有成熟的器官才能产生乙烯

 

18.右图为某稻田生态系统碳元素转移示意图,字母表示碳元素转移量。下列叙述错误的是

A.水稻田定期排水有利于水稻的II过程

B.鱼的数量增加不一定降低水稻产量

C.丁中的大部分生物可促进乙的I过程

D.在水稻生长期,该生态系统中a=b+d

 

19.科学家发现Deltochilum valgum蜣螂不仅吃粪便,还猎食蜈蚣。人们还发现,这种蜣螂能白天以太阳、夜晚以月亮作为罗盘,沿直线滚粪团,下列有关叙述正确的是

A.在生态系统中,该蜣螂属于消费者,不属于分解者

B.蜣螂捕食蜈蚣降低了该生态系统的抵抗力稳定性

C.蜣螂作为科研材料体现了生物多样性的间接价值

D.该蜣螂能沿直线滚粪团是接受了物理信息的结果

 

20.下列有关叙述错误的是

①在观察细胞中的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离

②低温诱导染色体加倍实验中,不能将洋葱根尖制成装片后再进行低温处理

③用差速离心法分离叶绿体中的色素和细胞中的各种细胞器

④在探究酵母菌呼吸方式的实验中,酒精是无关变量

⑤观察植物细胞质壁分离时,先制作临时装片,后滴加蔗糖溶液

A. ①③④      B.②④⑤      

C. ①③⑤      D. ②③④


二、简答题.

(一)必考题(本题包括4大题共45分)

21(12分)科学家选取黄瓜幼苗进行实验,下图为该幼苗单位时间内气体的吸收量或消耗量随温度变化的曲线图,请分析回答相关问题。

(1)该实验的自变量是          。温度主要通过影响              来影响光合作用速率。

(2)A点时根尖细胞中产生ATP的细胞器有           

(3)图中A、B、C、D四点对应的温度条件下,幼苗光合作用速率大于呼吸作用速率的点是           

(4)图示曲线中            点对应的温度条件下,呼吸作用消耗的氧气量是光合作用产生氧气量的1/2。

(5)为了追踪氧原子的转移途径,科学家给植物提供C18O2,一段时间后,在植物体中,可能含有18O的物质有       

A.葡萄糖、丙酮酸、三碳化合物                        

B.葡萄糖、丙酮酸、氧气

C.丙酮酸、三碳化合物、氧气               

D. 三碳化合物、氧气、水


22. (11分)可卡因最早是从古柯叶中提取出的一种纯化的麻药成分,可作强烈的天然中枢兴奋剂,下图为科学家在研究可卡因的上瘾机制后绘制示意图,结合此图回答下列问题。

(1)正常情况下,人体的突触前膜可释放多巴胺,多巴胺属于             ,多巴胺作用于                       ________________ 引起下一个神经元产生兴奋,多巴胺发挥作用后可被突触前膜重新吸收。

(2)图中显示吸毒者吸入的可卡因可与                       结合而阻断多巴胺的重新吸收,使多巴胺在                  的停留时间              ,引起突触后膜持续受到刺激,使人产生强烈的愉悦感。

(3)长期吸食可卡因的人体内,多巴胺受体持续受到高浓度多巴胺的刺激,导致体内多巴胺受体数目大量             ,这种反馈调节使突触变得不敏感,吸食者必须不断吸食可卡因,才能维持兴奋,从而产生依赖,停止吸食毒品后,吸食者的一些正常生理活动将无法维持,这是毒瘾戒除困难的原因之一。   


23.(10分)某废弃农田,经过若干年后演变为树林。下列图表是科研人员对林地植被演替过程中的种群密度和部分生物种间关系调查的结果

种名

红柳

沙棘

白榆

刺槐

红柳

1




沙棘

0.425

1



白榆

0.124

0.102

1


刺槐

0.176

0.147

0.829

1

(1)表示群落演替的三个连续阶段中甲丙三种植物的种群数量相对值根据演替的类型,该演替属于          演替。请分析:导致图中乙种群数量下降的主要环境因素是           ,第3阶段生态系统自我调节能力最强的原因是                                                     

(2)表示两个物种在同一资源状态上的相遇频率表中所示物种的种间关系主要是           ,其中                     之间的这种关系最为激烈。


24.(12分)矮牵牛花瓣中色素的合成受多种基因控制,其合成途径如下图所示。红色和蓝色混合呈现紫色,途径3不影响途径1、2,当中间产物白色物质3的浓度积累到一定的程度时,会转变为途径2中的黄色物质,蓝色和黄色混合形成绿色,白色的花瓣中不含有色物质。

A到E代表酶,它们相应的基因可以用同一字母来表示,显性基因有编码酶的功能,隐性等位基因缺乏这种功能。假设这些基因是自由组合的。

(1)矮牵牛花色的遗传,说明基因通过控制              来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。

(2)矮牵牛花色有     种,基因型为aaBbCcDdee的矮牵牛花色是          ,纯合黄花矮牵牛的基因型有      种。

(3)某个体自交,子代只有红色和黄色,则该个体花色为         

(4)两个纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2的表型及其比例为9紫色:3绿色:4蓝色,则亲本的表现型是                              


25.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)

下面为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验的流程图解。请据图回答下列问题:

(1)图中脱分化主要发生在        过程(用字母表示),再分化主要发生在        过程(用字母表示)。从植物组织到种苗形成的过程说明细胞具有              

(2)制备MS培养基时,一般首先要配制各种         ,接种前,应对培养基进行                处理。一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝或生长旺盛的嫩枝作为         ,然后对其进行表面消毒。

(3)若在培养过程中,发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根,则可能原因有:细胞分裂素与生长素用量的          适中;激素使用顺序不当,先使用了           


26.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)

2013年7月,中国试管婴儿技术之母——卢光琇教授与研究伙伴共同宣布全球首批经全基因组测序的PGD/PGS试管婴儿在长沙诞生。新技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时,部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免。

(1)设计试管婴儿时为了提高受孕率,胚胎移植时多采用多胚胎移植,因此需要用           处理,促进母体产生更多成熟的卵母细胞。


乌鲁木齐地区2016年高三年级第二次诊断性检测

参考答案

一、选择题:(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

A

D

D

C

D

D

B

C

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

B

A

B

A

C

B

A

D

D

A

二、简答题

21.(1)温度    有关酶的活性    

(2)线粒体   (3)B、C、D    

(4)B、D     (5)A


22.(1)  神经递质        

(突触后膜上的)特异性受体 

(2)(多巴胺)转运蛋白      突触间隙      延长    

(3)   减少


23.(1)   次生    光    丰富度最大     营养结构复杂程度最大  

(2)竞争        白榆和刺槐


24.(1)酶的合成   (2)6     白色     5   

(3)红    

(4)紫色和蓝色或绿色和蓝色


25.(1)a(1分)   bc(2分)    全能性(2分)

(2)母液(2分)    灭菌(高压蒸汽灭菌) (2分)   

外植体(2分)

(3)比例(2分)    生长素(2分)


26.(1)促性腺激素(1分)  

(2)有丝分裂(2分)   

桑椹胚(2分)   

配子(2分)   显微(2分)

(3)滋养层(2分)     Y(2分)      

模板(2分)

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